ئېنىقسىزلىق ئىچىدە مەكتەپ تەييارلىقىغا قايتىش

يازلىق تەتىل توختاپ قېلىش نۇقتىسىغا ئاز قالدى ، پۈتۈن مەملىكەتتىكى ئوقۇغۇچىلار يېقىنلاپ كېلىۋاتقان ئوقۇش يىلىغا تەييارلىق قىلماقتا. COVID-19 چەكلىمىسىنىڭ ئاسانلىشىشىغا ئەگىشىپ ، مائارىپ ئاپپاراتلىرى ئوقۇغۇچىلارنىڭ فىزىكىلىق دەرسخانىغا قايتىپ كېلىشىنى ياكى يىراقتىن كونترول قىلىش ياكى قەرز پۇل ئۆگىنىش ئەندىزىسىنى داۋاملاشتۇرۇشنى كۈتۈۋاتىدۇ. مەكتەپكە قايتىش بۆلىكى ئوقۇغۇچىلار بىلەن دوستلار بىلەن جەم بولۇپ ، يېڭى ئوقۇتقۇچى بىلەن كۆرۈشۈپ ، يېڭى تېمىنى قېزىش جەريانىدا ئوقۇغۇچىلارغا بولغان خۇشاللىق ۋە جىددىيلىكنىڭ ئارىلاشمىسى. قانداقلا بولمىسۇن ، بۇ يىلقى مەكتەپكە باج قايتۇرۇش داۋاملىشىۋاتقان تارقىلىشچان زۇكامدىن كېلىپ چىققان ئېنىقسىزلىق سايىسى.

ئاتا-ئانا ۋە مائارىپچى شەخسىي ئۆگىنىشكە بىخەتەر ۋە يوچۇقسىز باج قايتۇرۇش كاپالىتى بىلەن شۇغۇللىنىدۇ. مەكتەپ ماسكا بۇيرۇقى ، ماسلىشىشچان ئارىلىق كېلىشىمنامىسى قاتارلىق يەر شەكلى نۇقتىسىدىكى بىخەتەرلىك تەدبىرلىرىنى تاللىدى ھەمدە تازىلىق ئادىتىنى ئۆستۈرۈپ ، ئوقۇغۇچىلار ۋە خىزمەتچىلەرنىڭ بەخت-سائادىتىنى قوغدىدى. بۇ ئالدىنى ئېلىش تەدبىرلىرىدىن باشقا ، شەرتكە توشىدىغانلار قايتا تارقىلىپ ، ۋىرۇسنىڭ تارقىلىشىنى تېخىمۇ تىزگىنلەيدۇ. ئوقۇش مەۋسۇمىنىڭ يېقىنلىشىشىغا ئەگىشىپ ، جەمئىيەتنىڭ تارقىلىشچان مەنزىرىسىنى ئايلىنىپ ساياھەت قىلىشى بىلەن ئۈمىد ۋە ئېھتىياتنىڭ بىرلەشتۈرۈلگەن.

يېڭى ئوقۇش يىلى بارلىق مەنپەئەتدارلارنىڭ سالامەتلىكى ۋە بىخەتەرلىكىنى ئالدىنقى ئورۇنغا قويۇش بىلەن بىللە ، پايدىلىق ئۆگىنىش مۇھىتى بىلەن تەمىنلەشكە تىرىشىۋاتقاندا ، مەكتەپ ئۈچۈن يالغۇز بىر يۈرۈش رىقابەت ئېلان قىلدى. بىخەتەرلىك كېلىشىمىنىڭ ئىجرا قىلىنىشى مائارىپ مۇھىتىدىكى COVID-19 تارقىلىش خەۋپىنى ئەڭ تۆۋەن چەككە چۈشۈرۈشتىكى ئۆلچەملىك ئەمەلىيەتكە ئايلاندى. بۇ سىناقلار ئىچىدە ، ئىقتىدارئېنىقلىغىلى بولمايدىغان سۈنئىي ئەقىلئەلالاشتۇرۇشتا بىخەتەرلىك تەدبىرلىرىنى نەزەردىن ساقىت قىلىشقا بولمايدۇ. ئېنىقلىغىلى بولمايدىغان سۈنئىي ئەقىل تېخنىكىسى بىخەتەرلىك كۆرسەتمىسى بىلەن ماسلىشىشنى نازارەت قىلىشقا ياردەم بېرەلەيدۇ ، يوشۇرۇن خەتەرنى ئېنىقلاپ ، مەكتەپ ئىچىدىكى بىخەتەرلىكنى كۈچەيتەلەيدۇ. ئېنىقلىغىلى بولمايدىغان سۈنئىي ئەقىلنىڭ ئىقتىدارىنى جارى قىلدۇرۇش ئارقىلىق ، مەكتەپ ئۇلارنىڭ ساغلاملىق كرىزىسىغا بولغان ئىنكاسىنى كۈچەيتىپ ، چىداملىق مائارىپ سىستېمىسىغا كاپالەتلىك قىلالايدۇ.

ئاكادېمىكلار جەمئىيىتى يېڭى ئوقۇش يىلىنىڭ باشلىنىشىغا ئەگىشىپ ، تارقىلىشچان زۇكام كەلتۈرۈپ چىقارغان ئۆزگىرىش تەقدىرىگە ماسلىشىشقا ئۇرۇندى. ئاتا-ئانا ، مائارىپچى ، ئوقۇغۇچى ۋە تېخنىكا ئوتتۇرىسىدىكى ھەمكارلىق كەلگۈسىدىكى ئېنىقسىزلىقنى سەپەرۋەرلىكتە ھەل قىلغۇچ رول ئوينايدۇ. تەشەببۇسكارلىق بىلەن ئۈنۈملۈك لايىھەنى يولغا قويۇش ئىرادىسى بىلەن مائارىپ تارماقلىرى رىقابەتكە تېخىمۇ ياخشى ئېرىشىپ ، بىخەتەر ئۆگىنىش مۇھىتىنى يېتىلدۈرەلەيدۇ. يېقىنلىشىدىغان ئوقۇش يىلى مائارىپنىڭ كەلگۈسىنى شەكىللەندۈرۈشتە ئىلغار ھەل قىلىش چارىسى ۋە كوللېكتىپ ۋەزىپە ئىنتايىن مۇھىم بولغان قەيسەرلىك ۋە ماسلىشىشچانلىقى سىنىقى رولىنى ئوينايدۇ.